113年國中教育會考正式落幕，本次寫作測驗特別引入關於標題設計的試題，要求學生分析幾個常見標題的設計方式、背後的影響原因和反映的社會現象。這一試題旨在培養學生的批判性思維和對媒體信息的洞察力。在此分享本中心長年的命題、評閱經驗，以供考生掌握審題要訣。

一、審題分析
首先，學生在拿到這道試題時，應該仔細閱讀題目，了解其要求與重點。本次試題列舉了多個日常生活中常見的標題，並要求學生思考這些標題運用了哪些設計方式，這些設計受到哪些原因影響，以及背後反映了什麼現象。學生需要從標題設計的角度出發，結合自身的生活經驗與見聞，撰寫一篇觀察與分析的文章。

審題時，學生應注意以下幾點：
1. 標題設計方式：標題中的「豪華」、「百年大旱」、「打趴五星飯店主廚」、「動漫展門票銅板價」、「駕駛崩潰險釀禍」、「14天減體脂肪10%」等詞彙，皆具有吸引目光的效果。學生需要分析這些詞彙如何運用修辭手法（如誇飾、映襯、吸引好奇心等）來吸引讀者注意。
2. 影響原因：學生需要思考為什麼這些標題設計會成功，是哪些心理或社會因素在背後起作用。例如，消費者對於「豪華」、「實測有效」等詞彙的偏好，反映了對高品質生活和產品快速見效的需求。
3. 社會現象反映：這些標題的流行背後反映了現代社會哪些特徵，例如信息爆炸、即時滿足的需求、青少年的文化追求等。

二、寫作重點
在撰寫這篇文章時，學生應著重以下幾個方面：
1. 標題設計分析：詳細剖析每個標題的設計方式，具體說明它們運用了哪些修辭手法或語言技巧，來達到吸引注意的目的。
2. 影響因素探討：探討這些設計方式受到哪些心理或社會因素的影響，例如人們的好奇心理、追求新奇的需求、對權威的挑戰等。
3. 現象反映：分析這些標題的流行反映了哪些社會現象，如快速變化的社會節奏、媒體的影響力、年輕一代的價值觀等。
4. 結合生活經驗：結合自身的生活經驗和觀察，舉例說明如何在日常生活中見到類似的標題，以及這些標題對自己的影響。

三、文章架構建議
學生在撰寫文章時，可以按照以下結構進行布局：
開頭：簡要介紹當前社會中信息流通的特點和標題的重要性，點出本文將要探討的重點——標題設計方式及其背後的原因與現象。
標題設計方式分析：逐一分析列舉的標題，如「豪華『包糕粽』套餐——讓你考試高分過！」運用了什麼修辭手法（如誇張、對比），說明這些手法如何吸引讀者注意。
影響因素探討：分析這些標題設計成功的原因，如人們對「豪華」的偏好，對「實測有效」的信任等，探討這些偏好的心理和社會根源。
社會現象反映：從更廣泛的社會層面探討這些標題流行背後的現象，如信息過載時代人們如何選擇信息，媒體對消費行為的影響等。
生活經驗結合：結合自身的生活經驗，舉例說明類似標題在日常生活中的影響。可以講述自己被某些標題吸引的經歷，以及這些經歷帶來的啟示。
結尾：總結全文，重申標題設計的重要性及其背後的心理和社會因素，提出對未來信息消費的一些思考和建議。

四、總結
本次會考的寫作測驗要求學生從標題設計的角度出發，結合生活經驗進行分析與思考。透過對標題設計方式、影響原因及背後現象的深入剖析，學生能夠更理解現代信息社會的特徵以及媒體對人們生活的影響。在撰寫文章時，學生應注意結構清晰、論證充分，並能夠結合自身經驗，使文章更具說服力和真實感。

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相關連結: https://cap.rcpet.edu.tw/exam/113/113P_Writing.pdf

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